如果你的儿子早恋，你会怎么办？
如果你的儿子早恋，你会怎么办？不同的人会有不同的回答。
A说：“以平常心对待，但会经常和他沟通，并且暗示他适可而止。”
B说：“早恋阻止不了的，如果没什么问题我是不会介意的。”
C说：“告诉他，赶紧考大学，大学美女多。”
D说：“尽量是理解吧，如果不行，就买安全套放他身上，可以做错事,但不能生产错物。”
E说：“如果我有了孩子，他早恋我不会管的，因为我也是从那个时候过来的，我清楚孩子们想要什么，不想要什么。”
我们来看看赵先生是怎么对待儿子早恋的。赵先生的儿子16岁了，有一天儿子兴奋地对老爸说：“爸爸，我不想读书了，就算考上大学也不一定能找到好工作，我想跟我喜欢的人在一起，我们俩想结婚。”
老赵虽然大吃了一惊，但仍然平静地对儿子说：“你谈恋爱了？”
儿子：“是，她是我们班的班花，多才多艺，善解人意，我们俩情投意合，我觉得我一刻也不想离不开她。她也说她愿意跟我结婚，我怕她以后会后悔，所以我想不读书了，我想让我们早点结婚。”
老赵：“这样啊！听你说得这么好，我也想早点见见她，可是……你们俩都不到结婚年龄，民政局不受理，怎么办？”
儿子激动得满脸通红：“那我们就先不领结婚证！先住在一起就行了。”
老赵仍然很平静：“既然你这个同学是一个如此优秀的女孩，我同意你们在一起。”
儿子听到老爸这么说，兴奋得眼睛发出了两道亮光。“可是。”老赵紧接着说，“你们不上学，你准备找什么工作呢？她又怎么办呢？是一起去找工作还是在家做全职太太？你们住在哪里？”
儿子愣住了：“怎么……我们不可以住在咱家吗？你不是有工作吗？你可以养我们啊。”
老赵笑了：“你要是上学，我当然有责任、有义务去养你，可是你都不上学了，娶了媳妇了，是个男子汉了，怎么还好意思让老爸养着你们小俩口呢？况且这个房子又那么小，也不方便呀？我最多负责你们结婚办酒席的开销。我们都快老了，得留点钱来养老。结了婚以后，你们就得搬出去住，自己工作挣钱养活自己。不久后，你们要是有了孩子，还要想办法多挣钱养孩子。孩子上幼儿园之前还得有专人照看，你们就一个人留在家里，一个人去上班，或者一个月花几千块钱请一个保姆。租一套房子来住一个月少说也要四千元，如果你的工资不高，养一家子好像还是很困难的哟……至于我跟你妈，就不用你操心了，我们自己存点养老钱，你只管照顾好自己一家人就行了。”
儿子一下子呆住了，被感情冲昏头脑的他完全想不到结婚后还会面临这么复杂的事情。
儿子怯怯地问：“老爸，你说我可以找到什么样的工作？”
老赵认真地说：“你没文凭、没技术、经没验，我看可以去工厂做一个普工，或是做一个服务员，或是给人当学徒，月工资冲顶也不会超过四千元，你们两个人一起打工，除了支付房租和日常开支，估计不剩下什么钱了，别指望买什么漂亮衣服或高档化装品了。等孩子出生了，你们俩个最好去闹市人多的地方一跪，前面放一个破碗，收入也蛮不错的，遇到你的老师或同学，他们肯定会多投一点。”
儿子被吓得打了一个寒战，大嚷道：“老爸，你别说了，我不想结婚了！”
老赵哈哈大笑：“不是不结婚，以后等到你有能力承担起家庭责任的时候还是要结婚的。你既然遇到了这么好的女孩，还是好好珍惜吧，别让别人抢走了哟！”
儿子开怀大笑：“老爸，您就放心吧！”
看着儿子高高兴兴去上学的背影，老赵如释重负，长舒一口气。
对于儿子早恋，千万不能一味干涉或直接讲道理，一定要先尊重他、理解他，甚至同意他，然后跟他一起商量探讨解决办法，把利弊全部展现给他看，让他自己去做选择。给他选择的自由权利，同时也让他承担相应的责任义务。
教育孩子必须有良好地亲密关系作基础，关系的影响力大于教育的内容。如果父母无视孩子的自主意识，把自己的意志强加给孩子，强迫孩子按照自己的意志发展，这其实是在杀死孩子的精神生命，孩子精神上会变得非常虚弱。
就像很多有网瘾的孩子，要么是家里没有温暖，要么是父母给的压力太大，家从某种程度上已经变成了他们的“监狱”。所谓的网瘾，不过是他们从一个糟糕的“监狱”逃到另一个糟糕程度较轻的“监狱”而已。
让孩子学会自己的事情自己做，自己的责任自己担，多承担些责任，孩子才会长大。
被过度保护的孩子容易体验到不安全感，不敢面对困难，动不动就退缩或回避，甚至出现社会适应困难。
请记住——真金是从火中锻炼出来的，强者是从磨练中出来的。度过严寒的人才知道太阳的温暖，走过沙漠的人才知道水的甘甜，经历痛苦磨难的人才知道生活的艰辛从而珍惜人生。
家长们，如果不能以身作则，不能成为孩子的榜样，但却要求孩子必须怎么怎么做，那么就会使孩子学到虚伪的不良品质。
苛刻的父母逼着孩子说谎话来应付，由此孩子学会了逃避，学会了推卸责任。
那么，家长们，我们就把选择的权利交给孩子，孩子就会对自己负责。严厉督促不是好办法，因为人不愿意总是被动地做事情，每个人在情感都是需要表扬和鼓励的。
一个人的人格基础是六岁前形成的。教育方法和内容固然重要，但都比不过父母与孩子的关系模式，孩子六岁前与父母或其他主要抚养着的关系模式，会内化孩子内在的关系模式，即理智自我与情感自我的关系模式。
理智自我与情感自我的关系模式不仅决定一个人的心理健康程度，这个关系模式还会投射到我们与他人、与社会乃至与世界的关系上去。
如果我们所走的道路是自己选择的，我们就会有强烈的责任心，因为不能推给谁，只好自己扛。