评:湖南男生刺死老师 同学:他是班上第一,老师都喜欢他

11月12日下午4时许,湖南益阳市沅江市三中学生罗某与其班主任鲍方发生争执,随后罗某掏出随身携带的弹簧刀刺伤鲍方,鲍方在被送往医院后经抢救无效死亡。警方通报称,目前嫌疑人已经被警方控制,事发原因正在调查中。据封面新闻记者从嫌犯同学处了解,该生在校时成绩很好,“是他们班的第一名。”

据在校老师描述,该起案件发生原因是由于鲍方将本班学校留在学校写东西,而罗某不愿,随后发生争执,用弹簧刀对着鲍方身体的要害部位连捅数刀。但警方对此尚未证实。据网友“@民生网郝国中”微博留言,死者妻子在前几年被查出癌症,女儿也是高三,并与凶手同班。

事后,封面新闻记者联系到了一个微博名为“此方程无解9”的网友,该网友自称是该校学生,他表示,受害者鲍方曾被评为益阳市优秀教师,平时在班级上对学生们也是一视同仁,“老师不是特别严厉,也不是特别温和那种,就和普通的老师一样。”同时,封面新闻记者在沅江三中的官方网站上,找到了2011年他们所公布的优秀教师,受害者在列,并且简介里也写着“益阳市优秀教师。”

对于行凶者罗某,这名同学表示不熟,但他很肯定地表示,罗某的成绩很好,“年级前十,他们本班的第一,平时所有老师都对他很好,毕竟他是第一名,老师们都挺喜欢他。”这名同学表示,罗某在平时看起来是一个非常老实的学生。而另有一个学生也表示,他在高一时曾与行凶者一起住在一个老师家里,“他当时很有礼貌,一看就是好学生。”而据澎湃新闻报道,当地官方知情人士透露,罗某系高三学生,成绩名列年级前茅,因此平日班主任鲍方对其很关心。

据学校官网介绍,湖南省沅江市第三中学位于沅江市黄茅洲镇,是一所有五十余年办学历史的农村普通高级中学。1981年被认定为益阳市重点中学,2003年成为益阳市示范性高中。2010年被评为湖南省省示范中学。学校现有46个教学班,学生2500余人,在校职工184人。学校占地143.3亩,建筑面积约50152.3平方米。

 

评论:一个高三男生罗某与其班主任鲍方发生争执,争执的导火索是班主任要求全班同学留在学校写东西,而学生罗某不同意,两人争执到激烈的时候,男生掏出身上的弹簧刀对着班主任老师身上要害部位连捅数刀,班主任老师受伤严重不治身亡。

这个风华正茂学习优秀的青年学生,为什么会亲手捅死自己的班主任老师?为什么会因为小事就这样葬送自己的美好前程,让自己一辈子在监狱中度过或是被枪毙?难道他真的疯了吗?究竟多大的仇恨才会让这个青年学生一心要把自己的老师置于死地?这个青年学生为什么这么仇恨这个班主任老师?这个班主任老师究竟怎样伤害这个学生的尊严?

在大家纷纷谴责这位青年学生的时候,我觉得主要是老师的问题。哪里有压迫哪里就有反抗,没有无缘无故的爱,同样也没有无缘无故的恨。这个学习成绩优异的学生之所以采取这种残忍的方式杀害老师一定是有原因的。我们可以偿试推测一下原因。

这个班主任老师是一个40多岁的男子,他很苛求完美,原则性很强,为了把他班级学生的学习成绩搞上去,他倾尽很多心血,对学生要求很严格,经常强迫学生按照他认为好的方式方法学习,很多学生尽管内心很不满,但是不得不屈服。他对班上学习成绩优秀的学生要求更加严格。长期在班主任老师的高压下学习,学生罗某逆反心理很强。罗某越逆反,班主任就越压迫他,甚至经常当着全班同学的面数落他羞辱他。班主任老师还把罗某在学校的表现告诉罗某的父母,罗某的父母认为老师做得对,于是跟老师站在同一条战线严厉批评罗某。

罗某虽然学习成绩很好,但是他一点都不快乐,他很讨厌成为学习的机器人,他感觉人生没有意义。某天本来已经到了放学的时间了,班主任老师把全班同学留下来抄写一些东西,罗某本来有别的计划安排的,罗某对班主任老师提出抗议,不同意留下来。班主任非常生气,班主任绝对不允许哪个学生胆敢打破他的规矩,班主任坚持不同意。

我们来设计一下他们的对话过程:

学生:我今天有事,放学后必须要去办理我的事情,我不想留下来。

班主任:不可以,除非你家里有什么重大事情,否则一律不允许违抗这个规矩,如果班上的学生都像你这样,我这个班主任还怎么当?

学生:不管你同意还是不同意,我必须要走,你没有权利这样干涉我的自由,我是你的学生,不是你的奴隶,你没有资格剥夺我的权利。

班主任:只要你是我这个班的学生,你就得服从我的管理,不能因为你成绩好就可以拥有特权,除非你不在我这个班级。

学生:我一定要走呢?

班主任:我不准你走,除非你把我杀了。

学生:你不要欺人太甚,我已经忍你很久很久了,你如果硬要把我逼到绝路,我会对你不客气的。

班主任:你想怎么样?难道我还怕你不成?不要威胁我,我不会因为你的威胁就会屈服的。

罗某硬要离开,班主任抓任他不让他走,罗某踢了班主任一脚,班主任恼羞成怒狂搧罗某两个耳光,罗某彻底被激怒了,于是掏出身上的弹黄刀朝着班主任身上要害部位猛刺,班主任抢救无效死亡。

有些人在童年或青少年时期的一些正常的需求被严重剥夺,于是便把满足这种需求看的比任何一种其它方面的需求都更为重要,一生只朝着这一方面苦心寻求而忽视了其他,这种过度的重视可能变成一种偏执,使人失去正常的判断能力。每个人就像一本书,不过阅读自己要比阅读别人更难。

世上没有“巧合”这件事,任何事情的发生都有原因,不管好事还是坏事从无例外。坏事之所以发生于每个人,都极其正面的原因。在神或灵的层次里没有好坏是非对错,神只有无条件的爱。

生活中的痛苦、困境或障碍就是你的潜意识在提醒你,你目前走在一条错误的思想路线上,不要再盲目的继续向前了,要及时回头,回到正确的思维轨道上来。

 

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